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摘要:同学们在教室讲台模拟上下扶梯,沉浸于探索与实践的乐趣中。通过这一活动,同学们亲身体验了扶梯的运行原理,将理论知识与实际操作相结合,提高了动手能力和团队协作精神。这一趣味性的学习方式激发了同学们的学习兴趣,培养了...