摘要：一名奇特的学生求助方式引发关注。该学生竟然将自己的求助纸条藏在头发中，并用头发扎住舌头传递信息。这一不寻常的求助方式引起了人们的热议和好奇。目前尚不清楚学生为何选择这种方式求助，但这一事件提醒人们关注校园内学生的心理健康和沟通方式的重要性。

这名学生名叫李明（化名），是该校的大一新生，在他感到身体不适，尝试各种方式缓解疼痛无效后，他决定寻求帮助，他并未选择常规的求助方式，而是以一种富有创意和勇气的方式引起了周围人的注意，李明将自己的头发扎在舌头上，并写下求助信息，通过这种方式成功吸引了同学们的注意，得到了及时的帮助。

经过校医的检查，李明的情况并不严重，只是舌头受到了一些轻微的刺激，他很快恢复了健康，这一事件引发了人们对于学生心理健康的关注，提醒人们面对困难和压力时，应积极寻求帮助和支持。

这一事件也提醒我们关注校园应急处理机制的建设，在校园中，应建立完善的应急处理机制，以便在遇到突发情况时能够及时有效地处理，学校应加强对学生应急知识的教育，让他们了解基本的应急处理方法，还应建立完善的紧急救援体系，确保在遇到紧急情况时能够及时有效地进行救援和处理。

回顾这一事件，我们应该认识到生命的脆弱和珍贵，在面对困难和挑战时，我们应该保持冷静和勇敢，积极寻求帮助和支持，我们也应该珍惜身边的每一个人和事，用关爱和包容的心态去面对生活中的挑战和机遇。

在此，希望广大学生能珍惜青春时光，注重个人成长和发展，面对困难和压力时，要学会积极应对和寻求帮助；面对机遇和挑战时，要勇于尝试和创新，只要我们勇敢面对生活、努力奋斗拼搏，就一定能够创造出更加美好的未来，我们也应该尊重每个学生的个性和创意，鼓励他们在遇到困难时，勇于寻求新的解决方案。