摘要：当前中小学生过早依赖AI进行作文写作，对其影响与启示深远。这种依赖可能导致学生的创造力与想象力受限，过分依赖技术生成的内容而忽视自我思考与表达。AI技术也可以作为辅助工具，帮助学生拓展思路、提高写作效率。应合理使用AI技术，引导学生发挥创造力与想象力，同时培养自主写作能力。

依赖AI写作的影响

1、积极影响

（1）提高写作效率

（2）个性化教学辅导

（3）拓展创作思路

2、负面影响

（1）思维能力的弱化

（2）创造力的减弱

（3）对真实世界的认知偏差

应对策略与建议

1、强化学生的自主写作能力培养

鼓励学生自主构思和完成作文，培养独立思考和解决问题的能力，通过课堂教学、写作训练等方式提高学生的思维能力和表达能力。

2、合理运用AI技术

引导学生将AI技术作为辅助工具，合理使用AI写作工具，避免过度依赖，加强对AI技术的监管和管理，确保技术的安全和合法性。

3、培养信息素养和道德伦理观念

培养学生的信息素养，让他们学会如何正确获取和处理信息，加强道德伦理教育，让学生明白在使用人工智能的过程中应该遵守哪些道德规范和法律法规，防止产生不良后果。

综合分析中小学生依赖AI写作的影响，我们既要充分利用AI技术的优势，也要重视其可能带来的负面影响，通过强化自主写作能力培养、合理运用AI技术、培养信息素养和道德伦理观念等措施，引导学生正确使用AI技术，以促进学生的全面发展和社会进步，展望未来，随着人工智能技术的不断进步，我们期待其在教育领域发挥更大的作用，为培养更多优秀人才做出更大贡献。