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摘要:,,近年来,有人质疑大学经济学教育逐渐偏向统计学。这种现象背后的原因包括:经济学理论日益复杂,需要数据分析支撑;统计学在经济学研究中的应用日益广泛;以及教育体系对量化技能的重视增加。这种现象导致经济学教育出现一...